女兒一天天長(cháng)大了，一直想寫(xiě)寫(xiě)女兒的成長(cháng)歷程，寫(xiě)寫(xiě)她的可愛(ài)，她的趣事……幾次提筆卻不知從何說(shuō)起。
2歲半的女兒是全家的開(kāi)心果。伴隨著(zhù)她的成長(cháng)，我感覺(jué)自己也變得成熟起來(lái)，對一些事情有了更深的認識，比如在教育學(xué)習方面。
前段時(shí)間，奶奶教了她一首詩(shī)，并告訴她，“等老了再讀書(shū)就晚嘍”。這些天，她就經(jīng)常重復：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！?SPAN lang=EN-US>
然后，總不忘加上那句“等老了再讀書(shū)就晚嘍”，最后，還會(huì )“謝謝大家”，并深深地鞠上一躬（從電視上學(xué)的）。
在每每被她逗笑的同時(shí)，我也常會(huì )陷入思索：這首詩(shī)我們都會(huì )，但是又有多少人能明白這個(gè)道理呢。就說(shuō)我吧，不知不覺(jué)中，畢業(yè)快十年了，回頭總結一下，雖不能算虛度吧，自己在學(xué)習方面投入的精力的確太少了。自己也曾很固執地認為：都畢業(yè)了，再也不用考試了，還學(xué)習什么啊?，F在，細想一下，實(shí)際上我們每天都在接受考試，接受工作能力方面的考驗。當然，現在的學(xué)習主要是針對工作需要、針對自己的弱項進(jìn)行的。比如，溝通管理、人力資源管理、時(shí)間管理等等，這些都是做為一個(gè)管理崗位的員工所必須具備的技能，先進(jìn)的管理經(jīng)驗、管理理念是公司中高層領(lǐng)導必須不斷學(xué)習引進(jìn)的，先進(jìn)的軟件、工具、程序又是開(kāi)發(fā)人員必須關(guān)注的，這些恰恰是在校時(shí)很少學(xué)到用到的課程，因此需要我們自發(fā)不斷地去學(xué)習提高。
不同崗位的人需要掌握不同的技能，一方面靠各級主管的培訓指導，另一方面更離不開(kāi)我們的自學(xué)提高。女兒就時(shí)常拿過(guò)一本書(shū)，走到我眼前，“媽媽?zhuān)特愗愓J字吧”、“媽媽?zhuān)特愗愓奂埌伞薄畠河?SPAN lang=EN-US>30多本書(shū)了，我佩服女兒的好學(xué)，更佩服她能靈活地運用，而且時(shí)常讓人出乎意料。有一天早晨，我抱著(zhù)她在陽(yáng)臺上，看到東邊正在升起的太陽(yáng)，我教她說(shuō)：早晨，太陽(yáng)從東邊升起，傍晚，太陽(yáng)從西邊落下?！闭f(shuō)了一遍，我就馬上對她提問(wèn)，“小貝，早晨，太陽(yáng)從哪來(lái)??？”她毫不猶豫地答道：“從東土大唐而來(lái)”。說(shuō)完，她就壞壞地笑。這就是一個(gè)小西游記迷的回答。
公司在快速發(fā)展，我們也同樣需要不斷地學(xué)習，不斷地豐富自己，只有這樣，需要的時(shí)候才能靈活運用到工作中，從而實(shí)現自己的價(jià)值，也滿(mǎn)足公司發(fā)展的需要。小貝仍在不斷地用她的聰明好學(xué)感動(dòng)著(zhù)我影響著(zhù)我，希望也能影響更多的人，讓我們一起“勤學(xué)早”吧，否則“等老了再讀書(shū)就晚嘍”！
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